Mediabaca: mudah belajar bahasa arab bagi pemula

KAIDAH ARABIYAH

( فعل الماضى )

Rumus;

ظرف وغيرها	جار مجرور	مفعول به	فاعل	فعل ماضى	متعدى
سابقاً \ ليلاً فى معهدِ روضةِ العلومِ اللغةَ العربيةَ زيْدُ تعلّمَ					متعدى

لازم	فعل ماضى	فاعل	جار مجرور	ظرف وغيرها
	ذهبَ صالحٌ الى السوقِ باالأمسِ

الأحرف الداخلة على الفعل الماضى

لا \ ما Tidak

قد Sungguh

الأوقات الماضية

قبل قليلٍbarusan	الأسبوع الماضىminggu lalu	قبل الأمسِ kemarin lusa
انفاً tadi	السنةُ الماضية tahun lalu	سابقاً \ قديماًdulu
البارحة tadi malam	الأمسِ kemarin	اشهرُ الماضى bulan lalu

v فعل المضارع

Rumus;

متعدى	فعل مضارع	فاعل	مفعول به	جار مجرور	ظرف وغيرها
متعدى	يَقْرَأُ مُحَمَّدٌ اْلجَرِيْدَةَ فى الغُرْفةِ بَعْدَ قلِيْلٍ

لازم	فعل مضارع	فاعل	جار مجرور	ظرف وغيرها
	يَجْلِسُ صَالِحٌ عَلى الكُرْسِى الآن

الأوقات الدالّة على معنى المضارع

بعد قليلٍ

Sebentar lagi

هذه اليلةِ

Malam ini

اليوم الآتى

Esok hari

اليلةُ الآتية

Esok malam

بعدٍ

Nanti

الأسبوع الآتى

Minggu depan

بعد الغدِ

Besok lusa

الشهرالآتى

Bulan depan

غداً

Besok

السنةالآتية

Tahun depan

بعد شهرٍ

1 Bulan lagi

بعد سنةٍ

1 tahun lagi

بعد أسبوعٍ

1 minggu lagi

بعد يومٍ

1 hari lagi

الأحرف الداخلة على الفعل المضارع

السين (س)	Akan	لمّا	Belum
سوف	Akan	لمْ	Tidak
قد	kadang	لاّ	tidak
كل العوامل الناصبة والجازمة

v فعل الأمر

Rumus;

متعدّى	فعل امر وفاعله	مفعول به	جار ومجرور	ظرف وغيرها
	اُنْظرْ القمرَ فى السماءِ الآن

لازم	فعل الأمر وفاعله	جار مجرور
	إجتهدْ فى تعلّمك

Cara membuat fi’il amar;

-harkat hamzah mengikuti harkat a’in fi’il mudhare’.

يَنْصُرُ	نْصُرُ	انْصُرُ	اُنْصُرْ
يَفْتَحُ	فْتحُ	افْتحُ	اِفْتَحْ
يَحْسِبُ	حْسِبُ	احْسِبُ	اِحْسِبْ

v Criteria fa’il

1. Hukumnya rofa’ Jatuh setelah fi’il

3. Penerjemahnya selalu dibaca dahulu

4. Kalau fa’il mudzakkar {Nama orang laki2 dan tak ada ta’ tatsniyahnya}

5. Kalau muannats {Nama orang perempuan Dan ada ta’ tatsniyahnya}

v الضمائر

{kata ganti}

	ضمير (kata ganti)		فعل ماضى	فعل مضارع	فعل أمر
هو		Dia laki2 tunggal	كتبَ	يكتبُ		غائب Orang yang dibicarakan/orang ketiga
هما		Dia laki2 ganda	كتبا	يكتبان
هم		Mereka laki2	كتبوا	يكتبون
هي		Dia perempuan tunggal	كتبتْ	تكتبُ		غائبة Orang perempuan yang dibicarakan
هما		Dia perempuan ganda	كتبتا	تكتبان
هنّ		Mereka perempuan	كتبْنَ	يَكتُبْنَ
أنتَ		Kamu laki2 tunggal	كتبتَ	تكتبُ	اُكتُبْ	مخاطب Orang yang diajak bicara/ orang kedua
أنتما		Kamu laki2 ganda	كتبتما	تكتبان	اُكتباَ
أنتمْ		Kalian laki2	كتبتم	تكتبون	اُكتبوُا
أنتِ		Kamu perempuan tunggal	كتبْتِ	تكتبينَ	اُكتُبِى	مخاطبة Orang perempuan yang diajak bicara
أنتما		Kamu perempuan ganda	كتبتما	تكتبان	اُكتُباَ
أنتنَّ		Kalian perempuan	كتبتنّ	تكتبْنَ	اُكْتُبْنَ
أناَ		Saya	كتبْتُ	أَكتُبُ		متكلم Orang berbicara
نَحْنُ		Kami/kita	كتبْناَ	نَكتُبُ		متكلم Orang berbicara

طريقة استعمال العبارة فى المحادثة اليومية

استعمال لفظ " سبق "

سبق ل	ضمير متصل	أن	فعل ماضى	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
سبقلكم أنْ قرأتم القرأنَ فى المسجدِ باالأمسِ

سبق ل	ضمير متصل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
سبق له كتابةُ الرّسالةَ الى زوجتهِ سابقاً

استعمال لفظ " أراد- يريدُ "

أراد- يريدُ	فاعل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
أرادَ محمّدٌ أنْ يلتحقَ دراستَهُ الى مصرَ سابقاً
يريدُ عليٌّ أنْ يُواصِلَ دِراسَتهُ الى خارج البلادِ بعدَ سنةٍ

أراد- يريدُ	فاعل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
أرادَ محمّدٌ اِلْتِحَاقَ دِراستَِهِِ الى مصرَ سابقاً
يريدُ عليٌّ مُوَاصَلةَ دِراسَتِهِ الى خارِجِ البِلادِ بعدَ سنةٍ

استعمال لفظ " استطاع يستطيع "

استطاع يستطيع	فاعل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
استطاع\ يستطيع زينٌ أنْ يضعَ الدّفترَ فى الحزانةِ

استطاع يستطيع	فاعل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
استطاع\ يستطيع زينٌ وضْع الدّفترِ فى الحزانةِ

استعمال لفظ " وجب يجبُ "

وجب يجبُ	على + ضمير متصل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
وجب يجبُ عليناَ أنْ نُطيعَ النِظَامَ فى المعهدِ

وجب يجبُ	على + ضمير متصل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
وجب يجبُ عليناَ طاعةُ النِظَامِ فى المعهدِ

استعمال لفظ " لا بد "

لا بد	على + ضمير متصل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
لابدّ علينا أنْ نُشاركَ التعليمَ كلَّ يومٍ

لا بد	على + ضمير متصل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
لابدّ علينا مشاركةُ التعليمِ كلَّ يومٍ

استعمال لفظ " جاز يجوزُ "

جاز- يجوزُ	ل + ضمير متصل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
جاز- يجوزُ لنا أنْ نأكلَ لَحْمَ الدُّجاجِ

جاز- يجوزُ	ل + ضمير متصل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور ظرف وغيرها
جاز- يجوزُ لنا أكْلُ لَحْمِ الدُّجاجِ

استعمال لفظ " أمكنَ يُمكنُ "

أمكنَ- يُمكنُ	ل + ضمير متصل	أن	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور ظرف وغيرها
أمكنَ- يُمكنُ لنا أنْ نشرَبَ القهوةَ فى الدّكانِ

أمكنَ- يُمكنُ	ل + ضمير متصل	مصدر	مضاف اليه	جار مجرور\ ظرف وغيرها
أمكنَ- يُمكنُ لنا شُرْبُ القهوةِ فى الدّكانِ

استعمال لفظ " قبلَ وبعدَ "

قبل	أن\ما	فعل مضارع	مفعول به	جار مجرور\ ظرف وغيرها
قبل أن\ما يُصَلّى الجمعةّ فى المسجدِ

قبل	مصدر	مضاف اليه\ جار مجرور\ ظرف\ وغيرها
قبلَ صلاةِ الجمعَةِ

استعمال لفظ " بعد "

بعد	أن\ما	فعل ماضى	مفعول به	جار مجرور\ ظرف وغيرها
بعد أنْ \ما شاركْتَ التعليْمَ فى المدرسةِ

بعد	مصدر	مضاف اليه\ جار مجرور\ ظرف\ وغيرها
بعد مُشاركةِ التّعليْمِ

(العدد والمعدود)

العدد	المضاف (3 – 10)
	المركّب (13 – 19 )
	المعطوف (23 – 99 )
	المفرد ( 100 – 900 )
	الخاص ( 1-2 ,11-12 ,21 -)
	العقود \ المعقود (20 – 90 )

1. عدد 1

Untuk bilangan satu ,hanya memiliki satu bentuk saja yaitu cukup menyebutkan kata bendanya dengan bentuk mufrad dan mu’rob

2. عدد 2

Untuk bilangan dua dalam bahasa arab juga mempunyai satu

bentuk, yaitu hanya cukup menambah tanda tatsniyah {alif dan

Nun disaat rofa’ dan Ya’ dan Nun disaat nashob dan jarnya.}

3. عدد 3 – 10

Ma’dudnya selalu bentuk jama’ dan majrur karena menjadi mudhaf ialih, adadnya dan ma’dud selalu berlawanan yaitu, ma’dudnya muzdakkar maka adanya muannats begitu juga sebaliknya.

معدود مذكر		معدود مؤنث
عدد	معدود	عدد	معدود
مؤنث	مذكر جموع مضاف اليه	مذكر	مؤنث جموع مضاف اليه
ثلاثةُ	اثوابٍ	ثلاث	سبوراتٍ

عدد 11 – 12

Dalam bilangan ini, apabila ma’dudnya muzdakkar ,maka adadnya lafadz ‘asyaro juga berbentuk muzdakkar, begitu juga sebaliknya, keduanya mabni fathah.

معدود مذكر			معدود مؤنث
عدد	عشَرَ	معدود	عدد	معدود
مذكر		مفرد مذكر منصوب	مؤنث	مؤنث مفردة منصوبة
أحَدَ		تفّاحاً	إحدى	سبورةً

5. عدد 13 – 19

Apabila ma’dudnya muzdakkar maka ,adadnya harus muannats begitu juga sebaliknya.

معدود مذكر			معدود مؤنث
عدد	عشرَ	معدود	عدد	عشرةَ	معدود
مؤنث		مفرد مذكر منصوب	مذكر		مفردة مؤنث منصوبة
خمسةَ		قلماً	سبعَ		منشفةً

6. عدد 20 – 30 – 40 ....90

Bilangan ini termasuk adad yang mu’rob dan selalu mempunyai satu bentuk walaupun ma’dudnya muzdakkar atau muannats.

عدد	عشرون - تسعون	معدود
لمحمد		قلماً
عندى		سيارةً

7. عدد 21- 22 ,31 – 32 ....91 – 92

Adad dari 21 – 92 antara adad dan ma’dudnya tidak berlawanan.

Ma’dudnya dari pada hitungan 11 – 99 selalu berbentuk mufrad dan manshub.

معدود مؤنث				معدود مذكر
عدد	و	عشرون - تسعون	معدود	عدد	و	عشرون – تسعون	معدود
مذكر			مفرد مذكر منصوب	مؤنث			مفردة مؤنث منصوبة
واحد			كتاباً	اثنتان			منشفةً

عدد 23 – 99

Bilangan ini termasuk mu’rob karena terbentuk dari susunan ‘athaf ma’thuf ,apabila ma’dudnya muzdakkar maka adadnya muannats ,apabila ma’dudnya muannats maka adadnya muzakkar.

معدود مؤنث				معدود مذكر
عدد	و	عشرون – تسعون	معدود	عدد	و	عشرون – تسعون	معدود
مذكر			مفرد مذكر منصوب	مؤنث			مفردة مؤنث منصوبة
خمسة			شجراً	سبع			امرأة

9. عدد 100 – 300 – 900

Untuk hitungan seratus sama dengan hitungan satuan ,hitungan seratus selalu berbentuk mufrad muannats, dan jika disandarkan pada ma’dud maka ia menjadi mudhaf dan ma’dudnya menjadi mudhaf ialih mufrad.

عدد	معدود
مائة	رجلٍ
مائة	امرأةٍ

Dalam bentuk tatsniyah.

عدد	معدود
مائتان	مائتين

Apabila disandarkan pada ma’dud maka ia menjadi mudhaf dan ma’dudnya menjadi mudhaf ialih mufrad.

عدد	معدود
مائتا	رجلٍ
مائتى	امرأةٍ

Cara membuat bilangan 300 – 900, caranya seperti adat ma’dud 3 – 9 hanya saja bilangan ratusan sebagai ma’dudnya, selalu bebentuk mufrad majrur sebagai mudhaf ilaih

عدد	معدود
سبعمائة	رجلٍ
أربعمائة	امرأةٍ

10.

عدد 1000 ,2000 ,3000 .........

Cara membuat bilangan ribuan caranya sama seperti ratusan dan hanya saja berbeda dalam segi muzdakkar dan muannats.

ألْفٌ

ألفانِ

ألفينِ

Untuk membuat bilangan 3000 – 9000 ,caranya seperti adad ma’dud 3 – 9 dan lafadz Alf sebagai ma’dudnya.

عدد	معدود
أربعة	الآف
تسعة	الآف
ثلاثة	الآف

11. Bilangan bersambung atau gabungan

puluhan	satuan	ratusan	ribuan
5	8	9	1
وخمسون	وثمان	وتسعمائة	ألف
5	4	3	12
وخمسون	وأربع	وثلاثمائة	اثنا عشر ألفا

Catatan;

- Mu’rob adalah I’rob / harkat akhirnya dapat berubah mengikuti amil yang mempengaruhi didepannya.

- Mabni adalah harkat akhir tidak dapat berubah sekalipun ada amil yang mempengaruhi.

أسماء التفضيل وأفعال التعجب

-isim tafdhil mempunyai arti paling atau lebih

-cara membentuk isim tafdhil adalah dengan mengikutkan wazan

أفعَلُ

-=Syarat fi’il yang dapat dijadikan shighot tafdhil antara lain;

-fi’ilnya harus mutasharrif {dapat ditasrhif}

-harus terbentuk dari fi’il tsulasi

-harus bermakna lebih

-harus terbentuk dari fi’il tam

-tidak bermakna nafi

- Isim fa’ilnya tidak mengikuti wazan;

أفعلَ

-tidak dimabni majhulkan.

اسم (( lebih	اسم تفضيل	مِنْ	اسم
أحمدُ أمْهَرُ منْ عمرو

اسم تفضيل ( ( paling	جمع تكسير \ جمع مذكر سالم \ جمع مؤنث سالم	جار مجرور \ ظرف وغيرها	اسم
أكبَرُ الطّلابِ فى الصّفِّ الأوّلِ محمّدٌ

أفعال التعجب

Cara membentuk fi’il ta’ajjub adalah;

-mengikuti wazan

ما أفعلَ

أفعِلْ بِ

-fi’il ta’ajjub memiliki arti Alangkah atau Betapa

-syaratnya sama dalam membentuk isim tafdhil.

ما ( ( Alangkah	أفعال التعجب	اسم اشارة	+ اسم ( المشار اليه )
ما أجملَ هذا الطّالبَ

أفعِلْ	ب	اسم
أكبِرْ بأنفِ زيد

الساعة

( waktu / jam )

v Penyusunan bilangan tentang waktu dalam bahasa arab harus mengikuti wazan فاعلٌ

ü Pemakaian Menit dalam angka satu dan dua pada bilangannya yaitu memakai satuan tertentu ( دقيقة ودقيقتين )

ü Dan angka tiga sampai seterusnya yaitu memakai jama’( دقائق )

ü Pemakaian bilangan dengan lafadz عشرdalam angka 11 dan 12 harus sama, apabila bilangannya mudzakkar maka lafadz عشر harus mudzakkar, begitu juga sebaliknya.seperti; اثنى عشرة ثاني عشر احد عشر احدى عشرة

ü Pemakaian bilangan tiga belas dan seterusnya maka antara bilangan dengan lafadz عشر harus berlawanan.seperti; ثلاث عشرة ثلاثة عشر

والله اعلم بالصواب.........

بقلم

إمام بخارى الأزمى

terima kasih

semoga bermanfaat

cari dilink mediabaca.com

Mediabaca

Minggu, 28 Februari 2016

mudah belajar bahasa arab bagi pemula

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Arsip Blog